Sabemos que en un colegio no se puede improvisar. Coordinamos las visitas con la dirección del centro para actuar por la tarde, en fin de semana o en vacaciones, de forma que ni alumnos ni personal coincidan con el tratamiento. Y no nos quedamos en el aviso puntual: montamos un plan de prevención con revisiones periódicas, porque en un edificio con tanto trasiego lo que de verdad funciona es adelantarse. Te dejamos todo documentado para que el centro lo pueda enseñar a las familias y a la inspección cuando lo necesite.
Plagas críticas en este sector
- Cucarachas en la cocina del comedor escolar, cuartos de basura y arquetas, sobre todo en los meses de calor.
- Ratas y ratones que entran por almacenes, sótanos y falsos techos buscando restos de comida.
- Hormigas en patios, aulas de infantil y zonas de merienda, con reguero constante al llegar la primavera.
- Avispas y avisperos en aleros, porches del patio y arbolado, un riesgo directo cuando hay niños cerca.
- Chinches que llegan en mochilas y ropa desde las casas y aparecen en aulas y salas de siesta de infantil.
- Mosquitos y mosquito tigre criando en imbornales, jardineras y cualquier agua estancada del patio.
Higiene, normativa y APPCC
Un colegio combina dos realidades. Por un lado, el comedor y la cocina, que sí están sujetos a un plan de higiene tipo APPCC con sus registros de control de plagas. Por otro, el resto del centro, donde mandan las buenas prácticas de limpieza y mantenimiento junto con la normativa aplicable. Nosotros cubrimos ambas. En la zona de cocina aplicamos un control documentado, con plano de puntos de control, portacebos numerados y partes de cada revisión que el centro puede presentar ante Sanidad o la inspección educativa. En aulas, patios y zonas comunes priorizamos métodos de bajo riesgo y productos autorizados, pensados para espacios donde hay menores a diario. La idea es que el colegio tenga siempre a mano la prueba de que el control de plagas se hace bien y de forma continua.
Cómo gestionamos el control aquí
- Inspección inicial de aulas, comedor, cocina, patios, almacenes y saneamiento para localizar focos y vías de entrada.
- Plan a medida del centro, con tratamientos discretos y siempre fuera del horario lectivo o en periodo de vacaciones.
- Métodos de bajo impacto en zonas con niños: geles cebo protegidos, portacebos de seguridad cerrados con llave y barreras físicas.
- Revisiones periódicas de seguimiento para comprobar que la plaga no vuelve y ajustar lo que haga falta.
- Informe y certificado de cada actuación, con plano de puntos de control, para el archivo del centro y la inspección.
Servicios
Plagas frecuentes
Preguntas frecuentes
¿Tenéis que tratar con los niños dentro del colegio?
No. Programamos siempre las intervenciones fuera del horario lectivo: al cerrar por la tarde, en fin de semana o en vacaciones. Cuando los alumnos vuelven, las zonas ya están ventiladas y listas para usarse. En ningún momento coinciden con el tratamiento.
Los productos que usáis, ¿son seguros para los niños?
Trabajamos con productos autorizados y registrados por Sanidad, y en un colegio elegimos siempre las opciones de menor riesgo: geles cebo en puntos ocultos y portacebos cerrados con llave que un niño no puede abrir. Respetamos los plazos de seguridad antes de reabrir cada zona.
¿El tratamiento deja olor en las aulas?
La mayoría de tratamientos que usamos en centros escolares, como geles y cebos en portacebos, no dejan olor. Si en algún caso hace falta una aplicación con más presencia, la programamos en vacaciones y ventilamos bien antes de que vuelvan los alumnos.
¿Y si la plaga vuelve después del tratamiento?
Volvemos. El plan incluye revisiones de seguimiento y, si dentro del periodo acordado el problema reaparece, regresamos sin coste añadido hasta dejarlo resuelto. En un colegio lo habitual es un plan continuo, no una visita suelta.
¿Nos dais algún papel para la inspección o para las familias?
Sí. Después de cada actuación entregamos un informe con lo tratado, los productos utilizados y un plano de los puntos de control. El centro lo guarda en su archivo y lo puede enseñar a Sanidad, a la inspección educativa o a las familias que lo pidan.
¿Trabajáis con guarderías y escuelas infantiles pequeñas?
Sí, atendemos desde grandes colegios hasta guarderías y escuelas infantiles de barrio del Cabanyal, El Grau o la Malva-rosa. Adaptamos el plan al tamaño del centro; incluso en un espacio pequeño conviene tener un control con su revisión y su informe.